Zertifikat Hochschullehre Brandenburg

Für Lehrende, die ihre Lehrkompetenz systematisch weiterentwickeln und ihr eigenes Lehrprofil ausbauen wollen, bietet das Netzwerk Studienqualität Brandenburg ein dreistufiges Zertifikatsprogramm an. Dieses Programm ist modular angelegt und berufsbegleitend konzipiert.

Die drei Module umfassen insgesamt mindestens 200 Arbeitseinheiten (1 AE = 45 Minuten), die sich aus Workshops, Praxisberatungen, Lehrhospitationen, schriftlichen Reflexionen sowie eigenen konzeptionellen Arbeiten im Bereich Lehre zusammen setzen: Alle Workshops unseres Weiterbildungsprogrammes, die Sie für das Zertifikat anrechnen lassen können, sind mit diesem Z_M gekennzeichnet.

Modul 1 „Hochschuldidaktische Grundlagen“

In diesem Modul können Sie Ihr didaktisch-methodisches Wissen und Können systematisch erweitern sowie Ihre Kompetenzen im Bereich des Lehrens und Lernens strukturiert reflektieren. Es umfasst 60 AE und besteht aus

• der Teilnahme an Workshops zu hochschuldidaktischen Grundlagen (32 AE).
• drei Praxisberatungen (12 AE), in denen Fallbeispiele aus der je eigenen Lehrpraxis vorgestellt und mit KollegInnen besprochen/rekonstruiert und reflektiert werden (mit Unterstützung von ExpertInnen). Sie können die Praxisberatungen entweder integriert in dem Workshop „Lehrveranstaltungen professionell gestalten“ (09_LL/AH 2) belegen, oder den Workshop „Professionalisierung des Lehrhandelns durch kollegiale Beratung“ (09_LL/AH 17) mit weiteren Workshops zu Grundlagen der Hochschuldidaktik (Z_M1) kombinieren.
• eine Lehrhospitation (8 AE). Sie planen eine zweistündige Lehrveranstaltung; die Durchführung wird hospitiert und Sie erhalten differenzierte Rückmeldung
• eine schriftliche Reflexion des eigenen Lernprozesses (8 AE)

Zu Beginn des Moduls 2 ist eine Anmeldung in Form eines Beratungsgespräches erforderlich. Ansprechpartnerinnen hierfür sind die wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen der Geschäftsstelle. Hier erhalten Sie Informationen und Entscheidungshilfen, um wählen zu können, welche Schwerpunkte Sie bei Ihrer weiteren hochschuldidaktischen Qualifizierung setzen wollen.

Modul 2 „Vertiefung“

Es umfasst 60 AE. Hier können Sie gezielt bearbeiten, was Ihnen in Ihrem Fach und für Ihre speziellen Lehraufgaben wichtig ist. Sie besuchen dazu Präsenzveranstaltungen aus folgenden Bereichen:

1. Lehren und Lernen (28 AE)
16 AE können Sie wählen aus den Bereichen

• a. allgemeine Hochschuldidaktik
• b. Arbeitstechniken/-methoden
• c. Lehrevaluation

12 AE sind zu belegen im Bereich

• d. e-Teaching

2. Beraten (16 AE)

3. Prüfen (16 AE)

Modul 3 „Individuelle Schwerpunktsetzung“

In diesem Modul können Sie das eigene Profil Ihrer Lehrkompetenz ausbauen. Es wird eine konzeptionell- reflexive Arbeit von Ihnen erwartet, die gleichzeitig die Evaluation der gesamten Weiterbildung darstellt. In einem – obligatorischen – Beratungsgespräch klären wir, in welcher Form Sie die Leistung erbringen wollen.

Insgesamt umfasst das Modul 80 AE. Davon werden 20 AE begleitet, 60 AE entfallen auf die eigene konzeptionell- reflexive Leistung. Diese kann in Form einer fachdidaktischen Lehrkonzeption erbracht werden oder als Erarbeitung eines Lernberatungssettings oder einer experimentellen Lehrveranstaltung oder eines Lehrforschungsprojektes o.ä. Die Begleitung wird dann je nach Bedarf z.B. von FachexpertInnen als MentorInnen, als Beratungen für didaktisch/pädagogische Fragestellungen, als angeleitete Arbeitsgruppen etc. stattfinden.

Bescheinigungen und Nachweise

Die Teilnahme an Einzelveranstaltungen wird bescheinigt. Ebenso erhalten Sie einen Nachweis über die Module, die Sie vollständig absolviert haben. Wenn Sie alle drei Module abgeschlossen haben, wird Ihnen das Zertifikat „Hochschullehre Brandenburg“ausgestellt.